一课经济学(R)

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一课经济学

ISBN: 9787508650753 2016-4-3 RATING: 7/10

1.整本书的核心思维也就一句话:我们所做的任何政策决定,不仅要考虑它短期的、局部的、对特定人群的影响,还要考虑到它长期的、全局的、对整体族群的影响。整本书对于各个子题目的论述,处处体现了这一思考方法。

2.坏的经济学家只顾及眼前所见的利弊得失,而好的经济学家则看得更加长远;坏的经济学家只观察经济政策提案中的行动产生的直接结婚,好的经历学家还会考察更长远的间接结果;坏的经济学家只关注某项政策对某个特殊群体已经产生或者即将产生的影响,好的经济学家还会去探究该政策对所有群体产生的影响。

3.简单来说,玻璃店主的这桩生意,不过是从做西装的缝纫店主那里转移来的。整个过程并没有新增“就业机会”。那些围观的人只想到了交易双方-面包店主和玻璃店主的情况,却忘掉了可能涉及的第三方-缝纫店主的窘迫。围观者完全忘了他,恰恰是因为现在玻璃碎了,他也就失掉了亮相的机会。人们过两天就会看到崭新的橱窗,但绝不会看到多出那套被牺牲掉的西装,的确如此,因为它永远不会被做出来。人们总是只看到眼前所见的东西。

4.有效的经济需求,光有需要还不够,还必须要有相当的购买力才行。

5.需求和供给就像一枚硬币的两面,其实是从不同角度观察到的同一样东西。

6.生产力被摧毁多少,实际购买力就会被摧毁多少。

7.政府所有的投资最后都必须靠纳税人来埋单。政府即将或者最终要支出的每一分钱,都必须通过增税来弥补。

8.萧伯纳的剧作《圣女贞德》中的那个人物,当被告知毕达哥拉斯的理论说地球是圆的而且绕着太阳转时,他驳斥道:“十足的白痴!他不会用自己的眼睛去看吗?”

9.政府推行这类计划的主要目的,无一例外都是“提供就业机会”和“让人们有工作可做”。至于计划本身的效用如何,反而成了不必要问题。况且,工程越是铺张浪费、耗用的人力成本越高,就越能达到提供更多就业机会这个目标。

10.政府之所以涉足贷款业,就是要向那些从私营机构借不到钱的人提供资金。换句话说,私营放贷者不肯拿自己的钱去冒的风险,政府却愿意拿纳税人的钱去冒险。

11.政府信贷所造成的净效果是减少而不是增加了当地所能创造的财富,因为可用的实体资本(由实际的农场、拖拉机等构成)没有交给效率更高的、值得信赖的人,而是落到了低效率的借款人手里。

12.私人贷款与私人贷款相比会浪费更多的资本和资源。与私人贷款比较来看,政府贷款会削弱生产,而不是增进生产。

13.我们不能靠收不回来的贷款变得富有。那些靠对外贷款或者直接赠与外国的方式,制造出口大增的假象,才是愚蠢的。

14.一个国家需要出口的真正理由,是赚钱来支付其进口。

15.看问题时,不但要看到眼前对特定人群的影响;更要关注对这个社会群体带来的影响。要全面地去看,而非只看片段。

16.破窗谬论:是指小偷砸坏一扇窗后,玻璃店有了生意,以此类推因此产生了一系列的经济消费,因此小偷是拉动内需的,是好的。作者的反驳是从一开始,被害者虽然花钱买了玻璃,但是这是他原本就可以拿来做其他事情的钱,因此并没有增加消费。因此,这个推论是不存在的。

17.战争其实是一个巨大的破窗谬论,认为战争可以带来经济的繁荣,这是另一种需求谬论。也许战争会带来一些补偿性因素,但是我们不能因为这些错综复杂的情形而忽视最基本的真理:大肆破坏任何有价值的东西,都会造成净损失、不幸和灾难。

18.政府拿钱扶持企业,其实和政府征敛民财一样可怕。

19.事实上,补贴带来恶果是必然的,只要采取补贴政策就不可避免。放手让一些旧产业萎缩和小王,其实是为了让新产业能够快速增长。只有这样,资本和劳工才能从旧产业中释放出来,供新产业使用。


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